Распределение и расстановка обязанностей членов администрации
Директор – Мавлянова Гульнара Абдуразаковна – Общее руководство учебно-воспитательным процессом, аттестация, проведение пед. советов и совещаний при директоре, кадры, ведение школьной документации и работа с документами вышестоящих организаций, контроль за состоянием преподавания, уровнем знания учащихся по истории, узбекскому языку, пению, ПДД, психологии организация работы с родительским комитетом, советом общественности школы, контроль за ведением журналов, трудоустройство учеников-выпускников, ремонт и общешкольное оформление, охрана труда и техники безопасности, противопожарная безопасность
Завуч – Хасанова Л.А.- Контроль по правильности оформления и оплаты директорского фонда, составление тарификации, контроль и руководство платных кружков, контроль за платными услугами. Ведение книги замены роков. Составление табеля на зар плату пед. коллектива. Всеобуч. Диспетчерская работа, составление расписания и внесение изменений. Своевременную запись уроков в журналах, руководство начальной школой, комплектование личных дел коллектива школы. Письма с вышестоящими и другими организациями, пакет соответствующих документов в лич. Деле сотрудников.Ведение книги приказов на сотрудников. Состояние преподавания и уровень знаний учащихся начальной школы, ИЗО, черчение, русский язык и литература. Оформление и санитарное состояние 1-го этажа , п благоустройству палисадник №1, вдоль ограждения.
Завуч- Саматова Ф.Х. – составление общешкольного плана, трудоустройство 9кл., совместно с психологом и их документация, контроль и руководство работы «Камолот» и «Камалак», руководство и организация мероприятиями «Маънавият ва Мърифат», организация общешкольных линеек, работа родительского университета и совета общественности. Ответственная за кабинет «Маънавият ва Мърифат» и творческой группой, пропаганда великих мыслителей, организация при кабинете, работы школьных клубов, кружков, досуг, конференции, экскурсии, формы, праздники и т.д. Проведение знаменательных дат. Организация общешкольных родительских собраний, работа М/О классных руководителей, работа с «трудными», работа с малообеспеченными и неблагополучными семьями, связь с махаллей Д/Д №21. Осуществляет и контролирует работу СПОНа, тематических классных часов, правовое воспитание и уровень знаний учащихся по природоведению, экономике, истории, географии, «Чувство Родины», «Маънавият асослари», иностранных языков, физ-ры и труда. Состояние 2-о этажа проведение субботников, воскресников, санитарное состояние внутри здания. Выполнение плана макулатуры, металлолома. Прохождение учителями флюорографии. За работу психолога, профориентатора, трудоустройство 9 классов. По
Завуч – Тахирова М.Б. – работа с молодыми учителями, ГИУУ, организация и внедрение новых передовых технологий, обобщение и распространение передового опыта, предметные недели, самообразование учителей, проведение открытых уроков, состояние преподавания и уровень знаний учащихся. Проведение аттестации 9-х классов, организация ведения протоколов пед. советов и совещаний при директоре. Руководство работой мониторинга, административный контроль за проверками тетрадей, дневников. Контроль за выполнением намеченных вопросов в общешкольном плане. Организация проведения школьной, районной и республиканской олимпиад. Отчеты в РайОНО.
Завуч- Таджиева М. – Учебный процесс классов узбекского отделения. Ведение классных журналов, открытые уроки, самообразование учителей ГИУУ, поурочные, календарно-тематические планы, административный контроль, ответственная за ведение контрольных, лабораторных тетрадей, дневников, обеспечение учебниками. Школьные, районные и городские олимпиады. Ведение дополнительных занятий. Проведение внеклассных мероприятий. Внешний вид учащихся, посещаемость детей. Прохождение флюорографии. Благоустройство школьного двора, проведение субботников, воскресников, практика 5-четв. Дисциплина и дежурство учителей 3-го этажа. Состояние 3-го этажа, средней лестницы и учебных кабинетов.
Зав. Хоз – Бадалова В. -.является ответственным за техническое состояние зданий, т.е. за сохранность здания, всех материальных богатств (инвентарь, различное учебно-наглядное оборудование); контролирует хозяйственных работников образовательного учреждения, каждый месяц сдает в бухгалтерию табель о нахождении их на работе; в конце каждого месяца сдает в бухгалтерию оборотный акт об приходованных и списанных товарно-материальных богатствах (оприходование привезенных в учреждение инвентаря, хозяйственных и канцелярских товаров, своевременная раздача их, списание материальных богатств, выведенных из списка);осуществляет до начала каждого учебного года ремонт всего оборудования, ремонт и оснащение каждого классного помещения, учебных кабинетов, лабораторий, приводит их в готовое состояние, по списку передает в установленном порядке оборудование, мебель классным руководителям, заведующим кабинетами, лабораториями (по акту о сдаче и приеме), а в конце учебного года принимает их в целостности и сохранности; заключает в установленном порядке, с учетом выделенного лимита, договора с каждой организацией, оказывающей коммунальные услуги, и передает их бухгалтеру учреждения для регистрации в региональных отделениях казначейства;
организовывает экономное использование выделенных из бюджета средств за коммунальные платежи (газ, вода, электрическая и тепловая энергия), анализируя повседневные показатели счетчиков; контролирует непрерывность, качество связи при использовании телефонной сети, в случаях нарушения связи добивается восстановления ее, сообщив об этом в региональное отделение телефонной сети; для приведения санитарного состояния образовательного учреждения на уровень требований четко организовывает работу уборщиц, сторожей, садоводов; один раз в год совместно с бухгалтером образовательного учреждения проводит инвентаризацию по видам материальных богатств; проводит среди работников учреждения субботники, организовывает благо устроительные и озеленительные работы; добиваться, чтобы зимой тепловое давление было. Согласно заключенному договору, постоянно на должном уровне, если же оно снижается, сообщается, сообщает об этом в оказывающую услуги организацию, предупреждает бухгалтера о необходимости сделать перерасчет средств, исходя из количества дней, когда подача тепла была недостаточной; к осенне-зимнему сезону проводит ремонт крыши здания учреждения, тепловой системы, канализационных трубопроводов, остекление оконных рам, приводит все в готовое состояние; обеспечивает своевременную доставку и качественное хранение твердого и жидкого топлива в образовательных учреждениях, которые отапливаются автономно, расходование его в установленных объемах, эксплуатацию тепловой системы на оптимальном уровне; контролирует, чтобы инструментов пожарной безопасности было в достаточном количестве.
Обязанностей кассира:
кассовые операции кассира образовательного учреждения по получению в государственном банке наличных денег и сдаче в него, согласно законодательству Республики Узбекистан, оформляются утвержденными формами первичных учетных документов; учет кассовых операций ведется по утвержденной Министерством финансов Республики Узбекистан форме в специальной кассовой книге, в ней не допускается стирания и исправления; по зарплате работников образовательного учреждения и платежам, приравненным к ним (командировочные расходы, больничные листы, деньги, выделяемые по случаю рождения ребенка, пенсии по старости, пособия матерям по уходу за ребенком до 2-х лет) дает заявку в банк и, получив деньги, своевременно раздает работникам, по розданным деньгам ежедневно дает отчет руководителю образовательного учреждения. Ведет все финансовые документы, касающиеся кассы, и кассовую книгу; считается ответственным за сохранность денежных средств и сдачу в банковское учреждение не розданных денег.
Библиотекарь – Устадажлилова Л.- библиотекарь осуществляет руководство школьной библиотекой. Принимает активное участие в учебно-воспитательной деятельности школы, создает выставки литературы. Помогает учащимся в организации чтения, лучшего освоения основ общеобразовательных и политических знаний, развития познавательных интересов и способностей. Прививает учащимся навыки самостоятельных занятий с книгой. Знание основ библиотечно-библиографических материалов культуры чтения. Комплектует книжный фонд художественной, идейно-политической, отраслевой литературы. Школьными учебниками. Проводить встречи со знаменитыми авторами учебной литературы.
Организатор творческих дел – Кадирова Д.- организатор детского досуга организация работы «Камолот» и «Камалак», организация работы в школе, по месту жительства детей, в лагере отдыха. Контроль за деятельностью отрядных вожатых, руководителей кружков, секций. Руководство учебой школьного актива, рководство работой школьного актива. Оформление и оборудование кабинета «Камолот» ва «Камалак». Сбор макулатуры и металлолома.
-Председатель метод совета школы – Бузикова Ю.Ф. - работа с молодыми учителями, ГИУУ, организация и внедрение новых передовых технологий, обобщение и распространение передового опыта, предметные недели, самообразование учителей, организация ведения протоколов пед. советов и совещаний при директоре, итоги школьной, районной, городской олимпиады, обобщение опыта педагогов школы. Проведение мониторинга по разрезам предметов, организовывает и координирует разработку необходимых учебно-методических документов.
